domingo, 9 de junho de 2013

Depoimento Gioconda Almeida

Boa tarde pessoal! Fui muito bem alfabetizada e o meu gosto pela leitura sempre foi evidente. Na escola em que estudava havia uma biblioteca enorme e adorava aquele espaço. Sempre pegava um livro pra ler. Adorava autores como J.M.Simmel e Heins G. Konsalik. Nas férias, trazia um monte de livros pra casa e "devorava" todos eles. A leitura deveria ser uma mania pra todos os alunos. Mas, infelizmente não é. Ela ajuda na ampliação do vocabulário, na grafia das palavras. Aluno que não lê escreve mal. Até mesmo, na minha disciplina, quando peço pra formular problemas envolvendo as operações básicas, a dificuldade por parte dos alunos é grande, pois a maioria vem muito mal alfabetizada. Interpretar um problema então, pior ainda. O aluno lê e não entende o que lê. Isso porque, os alunos não são alfabetizados da maneira conveniente. Podem falar mal dos ditados, das cópias de texto, que os da nossa geração faziam tanto. Mas era como aprendíamos escrever bem e a leitura só vinha complementar esse panorama, pra que tivéssemos uma autonomia com a escrita. 

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